“深化改革，提高质量，加快学校内涵发展”

——体育新闻外语系教学改革讨论工作方案

为了做好贯彻全校教学改革讨论工作要求，开展好本系的教学改革讨论工作，特制定以下工作方案：

一、组织领导

为了切实做好教学改革讨论工作，成立系领导小组。领导小组成员如下：

组长：   张江南

副组长：徐京放   杨梅   

秘书 :     王雷

成员：   曾兰平   丁中林   何立红   艾险峰   胡家浩   肖宁   杨柳   张亮 付晓静   王广田

二、讨论主题

1 、 结合毕业生质量反馈、社会需求和学校定位，进一步明确体育新闻和英语专业培养目标，讨论体育新闻专业和英语专业人才培养定位和质量规格；

2 、 围绕体育新闻和英语专业培养目标和提高教学质量；讨论如何优化课程体系，整合课程资源，选择教学内容，为学生提供符合人才培养目标和时代需要的课程体系和教学内容；

3 、 围绕英语能力培养，针对体育院校的特点，贯彻落实因材施教，分层教学，制定符合本校实际情况的大学英语教学方案。围绕 中共中央总书记胡锦涛同志在政治局集体学习中关于全面实施素质教育的指示和《国家“十一五”时期文化发展纲要》的有关精神展开，研究大学语文教学面临的主要问题及对策、大学语文教学内容及培养目标、大学语文教学与素质教育的关系，制定符合本校实际情况的大学语文教学方案。

三、具体安排

1 、宣传动员阶段（ 5月 15-25日）

（ 1） 5月 25日晚 7点召开系教学改革大讨论全体教职工动员会议，布置教学改革大讨论组织实施方案；

（ 2）下发相关学习讨论文件和资料；

2 、教学改革大讨论学习与研讨阶段（ 5月 26日 -7月 5日）

（ 1）学习与教学改革大讨论相关的文件（以各教研室为单位）；

（ 2）围绕教学改革大讨论主题展开讨论（以各教研室为单位，系领导分别参与讨论，系教学秘书全程参与）；

（ 3）通过讨论，达成共识，形成体育新闻、英语专业、大学英语、大学语文教学改革建设方案；

（ 4）将教学改革讨论成果汇编成册，作为学校教学工作会议的材料。

3 、调研、论证阶段（ 6月 2-29日）

（ 1）毕业生用人单位调研（徐京放、王广田、方伟）

（ 2）同类院校、综合院校教学改革调研（张江南    杨梅   曾兰平   丁中林   何立红   艾险峰）

（ 3）对体育新闻、英语专业人才培养方案和课程建设方案进行论证；对大学英语、大学语文教学改革建设方案进行讨论，并分别写出讨论稿；

4 、召开系教学工作会议（ 7月 2-5日）

总结与交流专业人才培养目标和质量规格和课程体系优化措施、体育新闻和英语专业人才培养方案和课程建设方案、大学英语和大学语文教学改革建设方案，形成体育新闻和英语专业人才培养方案和课程建设方案、大学英语和大学语文教学改革建设方案。

（ 1）徐京放主持会议；

（ 2）张江南、杨梅作系教学改革主题报告；

（ 3）各教研室主任作专业人才培养目标和质量规格、课程体系优化等方面研讨报告；

（ 4）进行分组讨论，提出具体意见和建议；

（ 5）张江南作会议总结。

5 、体育新闻与英语专业培养方案，大学英语与大学语文课程建设方案制定、论证与完成阶段（ 08年 7月 -09年 5月）

各教研室成立专门研究小组，根据学校《专业人才培养方案》、《课程建设方案》的要求，调研、制定出各专业培养方案、各课程培养方案。

四、具体要求

1 、 系领导要参与各教研室讨论工作；

2 、 每位教师和干部都必须参加此次活动；

3 、 做好每次讨论记录，及时进行总结，以书面形式反映讨论内容和总结的成果，并上交系教学秘书；

4 、 讨论后要形成专业人才培养、教学内容和课程体系改革以及课程教学改革方案。

体育新闻外语系

2008-5-20